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jueves, 3 de mayo de 2012

Futuros directores de cine se buscan...

Hola!. ¿Cómo van los grupos con la producción para el 25 de Mayo?

Tomando como base "La tecnología y la comunicación en 1810" (será el hilo conductor de la producción), en grupos comenzarán a producir un pequeño video, el cual será utilizado como medio, para posteriormente, mostrar un verdadero mensaje.

Acá van otras consignas del trabajo:

- Temas a elegir: productos tecnológicos creados en la época, la aplicación de tecnología e innovación referente a la época, medios de transporte y correspondencia, la convivencia, la igualdad, la discriminación, la tolerancia entre sus pobladores, la voz de la tierra (orientado a los verdaderos habitantes del continente americano).

- Grupos de no más de cinco personas.

- Aplicación de software de video y audio libre (desde Movie maker hasta Animoto).

- La duración del video, como máximo será de 10 minutos.

- La elección de la música (¡ojo con los derechos de autor!) , será libre pero debe responder al eje temático elegido.

- El texto del guión debe tener coherencia con el tema principal elegido.

- Todos los trabajos serán evaluados y como fruto de esa evaluación tendrán una nota para el primer trimestre del año, y como la institución lo requiere, democráticamente elegiremos a la producción que se expondrá el próximo 25 de Mayo.

- No se admiten trabajos que no incluyan textos o guión argumental.

- Se pueden incluir narraciones o lecturas grabadas, grabaciones en off, fragmentos de otros videos, fragmentos de distintos temas musicales.

Les dejo enlaces para que puedan utilizar como referencia, las dudas las despejamos en clase, pero la producción ya debe estar comenzada.




Éxitos para todos, Hollywood o Bollywood, o el cine argentino los esperan. ¡El límite lo ponen Uds. con sus sueños, su imaginación, su creatividad y sus ganas!.

En este sitio podrán ver algunos videos que hicieron los alumnos el año pasado, a modo de referencia. También sugiero observar producciones o cortos publicitarios para tomar algunas ideas. Se valorará el aporte de ideas genuino del grupo.

Si necesitan reforzar conocimientos acerca del uso del software Movie Maker, es importante que lean lo siguiente:

Es importante que sepan que de acuerdo a la versión de Sistema Operativo que dispongan, tendrán distintas formas de llegar hacia él. Por ejemplo: en Windows XP, tendrán que ir a Inicio/Todos los Programas... y allí van a visualizar el acceso que permite ejecutar el programa. Esta versión permite importar todo tipo de imágenes, videos, música, grabaciones en off, escalas de tiempo e incluso recortar parte de esos videos o clips musicales e incorporarlos a tu propia creación.

En Windows Vista, en cambio, se denomina Windows Live Movie Maker. Esta versión, cuenta con un problema: ya no se pueden importar videos analógicos desde, por ejemplo, una cámara digital y haciendo clic en Inicio, ya se visualiza el acceso directo. Les dejo un enlace, para saber más acerca de su funcionamiento, según la versión de Windows Vista que se disponga:


Finalmente, en Windows 7, ya no viene el programa preinstalado (es decir, "embebido"), por lo tanto hay que bajarlo desde Microsoft e instalarlo en la compu.


Recuerden que si traen los videos para corregir en clase, deben antes guardarlos con el formato denominado wmv, por ejemplo.


  • "Amigos son los amigos": Alumnos Petrone, De Rose, Estrada, Arce



Buenos trabajos queridos directores.


Gracias a los creadores de los enlaces que proveen recursos para este trabajo.


Nos vemos el lunes...

Atte.
Prof. A.M.

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